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高质量生长、革新深化、完善现代职业教育体系…2019年山东职教生长结果单这样写
2022-01-05 00:10
本文摘要:山东职业教育土壤深厚,历史上曾有墨子、鲁班、奚仲、贾思勰等诸多齐鲁先贤留下名贵的文化财富,重视职业教育等思想在今天仍具有重要现实意义。2019年,山东高职扩招事情全面完成,全省实际扩招9.85万人,超额完成国家下达的6.85万人任务。一起来看看今年山东职教生长的结果单吧!2019年,是山东继续统筹推进省部共建山东国家职业教育革新创新试验区,进一步深化职业教育革新的一年。

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山东职业教育土壤深厚,历史上曾有墨子、鲁班、奚仲、贾思勰等诸多齐鲁先贤留下名贵的文化财富,重视职业教育等思想在今天仍具有重要现实意义。2019年,山东高职扩招事情全面完成,全省实际扩招9.85万人,超额完成国家下达的6.85万人任务。一起来看看今年山东职教生长的结果单吧!2019年,是山东继续统筹推进省部共建山东国家职业教育革新创新试验区,进一步深化职业教育革新的一年。

山东省被确定为全国首批6个职业教育革新成效显着省份之一5月13日,国务院办公厅下发通报,对2018年落实有关重大政策措施真抓实干成效显着地方予以督查激励,山东省入选全国首批6个职业教育革新成效显着省份之一。多所学校入选全国首批本科条理职业教育试点学校今年5月份,教育部给山东省政府下达批复文件,同意山东外国语职业学院(本科)更名为山东外国语职业技术大学、山东凯文科技职业学院(本科)更名为山东工程职业技术大学、山东外事翻译职业学院(本科)更名为山东外事职业大学,开展本科条理职业教育试点。自此,山东省职业教育有了本科学校,打破了专科即为职业教育最高学历的“天花板”。

现在,教育部批准建设的本科条理职业教育试点学校共有15所,山东省占全国的五分之一。负担国家首批“1+X”证书制度试点“1+X”证书制度中的“1”为学历证书,全面反映学校教育的人才造就质量;“X”为若干职业技术品级证书,是结业生、社会成员职业技术水平的凭证,反映职业运动和小我私家职业生涯生长所需要的综合能力。负担“1+X”证书制度试点是职教教学模式革新和评价模式革新的重要举措,也是深化职业教育革新、提高人才造就质量、拓展就业本事的重要抓手。

2019年,是山东推进职业教育高质量生长的一年。15所高职入选“双高计划”12月10日,教育部宣布中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)第一轮建设单元名单,全国197所高职院校进入“双高计划”建设名单,其中,山东15所高职院校入围。据相识,“双高计划”旨在集中气力建设一批引领革新、支撑生长、中国特色、世界水平的高职学校和专业群;引领职业教育服务国家战略、融入区域生长、促进工业升级。

遴选培育2万名齐鲁工匠后备人才2019年,山东遴选2万名左右“齐鲁工匠后备人才”。“齐鲁后备人才”的遴选突出“四有”(有较扎实的工业知识、有较厚重的工匠精神、有较突出的实践能力、有较鲜明的创新意识)要求,重点选拔思想品德优良、综合素质较高、专业基础扎实、生长潜力较大的学生作为培育工具,系统开展培育事情,为山东省储蓄专业技术人才。据悉,到2022年,山东将培育认定10万名左右“齐鲁工匠后备人才”。

推进现代学徒制度今年7月份,山东省教育厅宣布《2019年山东省职业院校现代学徒制项目名单》,40多个项目入选。国家教育部2014年就提出,要推行“现代学徒制”即:通过学校、企业深度互助,教师、师傅团结教授,对学生以技术造就为主的现代人才造就模式。现代学徒制越发注重技术的传承,由校企配合主导人才造就,设立规范化的企业课程尺度、考核方案等,体现了校企互助的深度融合。

教学与社会需求实现“无缝”对接,学生就业也就更有保障。2019年,是山东完善现代职业教育体系,打造职教生长良好情况的一年。11部门团结发文促职教校企互助今年1月份,山东省教育厅等11部门团结印发《山东省职业学校校企互助促进措施》。

提出教育、生长革新、工业信息化、财政、人力资源社会保障、自然资源、城乡计划、弄也能嗑、国有资产治理、金融、税务等有关部门到场的事情协调机制,力促职业学校校企互助。深化招生制度革新今年4月份,山东省教育厅公布了《关于做好2019年高职(专科)单独招生和综合评价招生事情的通知》。

《通知》中指出,为落实国家面向应届高中结业生和退役武士、下岗职工、农民工扩招的部署要求,为进一步深化山东省高校分类考试招生制度革新,构建分类考试、综合评价、多元录取考试招生模式, 2019年我省高职(专科)单独招生和综合评价招生分两批实施。其中面向下岗工人、农民工招生15000人。

为难题学生提供保障 结业生享受普通高校结业生同等候遇今年7月,山东省教育厅等11部门团结公布《山东省高等职业院校扩招实施方案》。针对家庭经济难题学生,山东出台了包罗退役武士免费教育、建档立卡免学费、生源地信用助学贷款等一系列资助政策。《实施方案》还指出,山东省高等职业院校结业生在落户、就业、到场机关事业单元招聘、职称评审、职级提升等方面与普通高校结业生享受同等候遇。

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